Dia desses,vi uma reportagem feita por uma afiliada da Globo no interior de São Paulo(região de São Carlos e Araraquara) que relatava a desistência de muitos alunos dos cursos de ciências exatas(engenharias,matemática e computação,por exemplo) por dificuldades com os cálculos.
(Você pode clicar
aqui para assistir à reportagem.)
O que dizer disso?Bom,eu digo que tenho uma sensação de vergonha(pois não é só lá que isso acontece) e tristeza. É gente saindo do Ensino Médio sem saber o básico de álgebra,trigonometria ou até mesmo de movimento retilíneo uniforme,por exemplo.O limite ao qual as ciências exatas chegaram no Brasil é,simplesmente,incalculável!
Algumas das causas são bem conhecidas.Outras,nem tanto.Os exemplos delas são:
1) Um ódio quase cultural à matemática.Quem disser que gosta de matemática ou física,por exemplo,será tido como um extraterrestre oriundo de uma galáxia milhões de anos-luz distante daqui(digo por experiência própria);
2) Falta de interesse de muitos alunos,manifestada em diversas formas,como:
2.1) o uso compulsivo de celular para fins pedagógicos,como falar com o "peguete" no WhatsApp e mandar "nude" no Snapchat;
2.2) interrupção constante das aulas com conversas paralelas;
2.3) olhares esquisitos e outras manifestações negativas àqueles que querem algo com os estudos; 2.4) em casos mais extremos(disponíveis na Internet com uma simples pesquisa no Google),orgias feitas em plena sala de aula,agressões a alunos que não são do grupinho "descolado" e a professores e uso de drogas(lícitas e ilícitas) dentro e nos arredores das escolas,dano a patrimônio(incêndios,explosões,danos contra carteiras,mochilas e até a carros de professores),entre outros;
3) Perda de autoridade dos professores em sala(não confundir com autoritarismo);
4) Formação deficitária,em muitos casos,do corpo docente(professores,diretores,coordenadores,etc.);
5)Gestão ineficiente(apesar de eu achar que,no caso da escola pública,isso seja da essência.Mas
cabe uma discussão interessante acerca.),tanto da parte burocrática(como as finanças) quanto a pedagógica(material didático e metodologia de ensino),que gera,muitas vezes,falta de condições materiais plenas para um bom ensino,seja na rede pública ou privada;
6)Famílias desestruradas,não só com pais(ou mães) ausentes,mas que,quando ambos estão presentes,estes não têm nenhum ou pouco sustentáculo moral e psíquico para educar um filho.
Seguindo os 6 passos acima,aliados a outros fatores,como o desestímulo à ciência e ao empreendedorismo,você levará uma nação ao completo e deplorável atraso tecnológico e científico que presenciamos diariamente neste Brasil Varonil.Ou seja,é a visão do inferno total!
Escrevo este texto mais como um desabafo.Tenho até soluções que considero importantes para mitigar este problema(se quiser,até as digo em privado),mas que fique claro que é apenas um desabafo de uma pessoa indignada e que não sou o dono da moral e da verdade(a contingência e outras limitações que me são intrínsecas,enquanto humano,me deixam muuuuito longe disso).
Um forte abraço no seu coração,caro leitor,e um excelente feriado de Nossa Senhora Aparecida,a padroeira do Brasil.
:)
